「五班班徽怎么设计」五班班徽设计图片及寓意

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五班班徽怎么设计

五班班徽设计图片及寓意

初二五班的班徽怎么设计?

先结合学校的校训 一定要突出自班的特色,比如你们班最特别的地方,或者你们的班徽主要在什么情况下会用到 然后就是怎么设计拉 设计一个标志 必须要简洁,要能够突显主题 ,主题一定不能多,一个就够了 然后背景可以加上一些附带的信息. 这样就可以了 一般都是 主题图案标志+ 一点文字说明活英文表示+ 背景图案 .
要综合考虑,班名,主题思想,设计意图等融合起来!
好的 设计好了给你
初二五班的班徽怎么设计?

哪位高人会设计一年级5班班徽,要有含义

建议定一个主题。如“团结”“拼搏”等等,可以用繁体字,注意设计要简洁,一般为圆形,周围可以表明班级或人数的数字环绕。如要有新意,可以取大写字母如P(拼搏)或艺术字11等等~~ 呵呵~~加油哦~~所谓主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一节好的主题班会,能引起班集体成员的触动或共鸣,培养他们懂得思考、敢于发言,形成自己的见解。一、主题问题:主题班会就应该有明确的目的性、较强的针对性,围绕主题开展活动,不能东讲一点,西讲一点。在这次班级文化主题班会中,存在一些班级审题不清的情况,整个班会针对性不够强。没有紧扣“我的班级,我的家”这个主题,所选材料没有紧紧围绕“班级团结,亲如一家”这个主题,在理解上有些偏差。在整体上05-9班、05-2和05-5班在主题上是最鲜明的,层次也比较清晰明了。问题主要出在两方面:一是学生对主题的理解是片面的,这上面需要班主任的指导,围绕主题选择材料,开展健康向上、有教育意义的活动;二是主题确立以后,不能根据班级自身的实际情况深刻挖掘,并通过各种活动形式表现出来。二、做好准备工作俗语说“台上三分钟,台下十年功”,一节成功的主题班会就象一台进行现场直播的综合性电视节目,具有较强的可预见性和不可预见性。因此从班会的开始到结束的每一个细节,在开会前都要做好周密的安排,都需要班主任做出精心的指导。准备工作做得好坏,从整个班会的细节就可以体现出来:主持人的串词,活动的安排,每个节目的内容、选材、表演方式,这些都体现着班集体的凝聚力,班主任的点滴指导。这方面2班做得较为突出,很多老师当时去观摩了,就是一个小小的歌曲,几个人唱,如何出场,以何种形式去唱,都做得很细致。这些细微之处体现了班主任的指导和精心的准备,我想在这种指导下学生学习着做事的方式、学习着这种细致,体会着如何认真去做好一个工作同时也得到了煅炼。三、班级文化的制作在班级文化的制作中,主要存在整体性差、版面不集中、较凌乱的问题。在班徽的制作上,应该强调班级思想,主次分明,鲜明、醒目,这上面1班、8班、2班、4班的班徽设计上都较好,但只有8班和4班从色彩、选材、制作和表现形式上做得比较好,让人一看就能反映出这个班的主题思想。对于整个班级文化的制作9班最整齐、鲜明、主题突出,清晰明了,有较好的感染力。四、班会的教育意义我们开主题班会,目的很明确,从大的方面讲是对学生进行教育,从具体要求来讲,又要明确教育什么,教育到什么程度。因此教育性是主题班会的灵魂,失去教育性的主题班会是没有价值的。一个好的班会应该能够从实际出发,解决班级问题,有切实的教育意义。而有些班在这一点上考虑不全面,从而使主题不够突出、鲜明。这方面05级5班、9班、10班都做得较为突出,在班会中提出了班集体现存的问题,并利用班会让同学们讨论并发表见解,最终受到教育。5班在班会环节中提出“扬长避短,创建优秀班集体”,针对一些不良现象,让大家来说说应该怎么办,用集体的力量去“创建家,保护家”,从而使学生明确对班集体的责任,从中受到教育。而05级10班则提出“禁烟,从我开始!”,针对班级情况解决实际问题,通过多种形式让同学们广泛发表意见,了解吸烟的危害,最后用签名承诺的形式教育学生“远离烟草!”还有05级9班则使用表彰的形式,从正面树立榜样,让学生了解什么是正确的,什么是应该学习的,从中受到教育。五、班级的精神面貌这次班会的主题是“我的班级,我的家!”,强调的是集体的力量,团结向上的精神。在评比中各班的精神面貌也成为评判一个班会是否成功的重要体现。整个班级的精神面貌给每一个参加班会的人一个第一印象,让每个人都体会一种极积向上、团结一心的感觉,让学生在这样的环境中接受教育,这其中的教育意义就更明确了。在这方面,05-2班、9班和10班表现得非常突出,整个班会都让人感到一种凝聚力,一种全员参与、积极活动的氛围。 总之,这次班、团会活动成功的地方很多,各班都有各自的特点和好的做法,但也或多或少存在一些问题。学生也在活动中体会了集体的温暖,炼煅了能力。
你可以先打一个手绘草稿,因为是低年级,所以可以可爱一点。要突出是 一(5)班可以利用班徽的基本形来设计。用ps设计吧,基本形简单些,颜色鲜艳,造形可爱。可以将1和5隐含再图形中。 还有,观察班级中孩子的兴趣取向。爱音乐可以用音符和五线谱做基础形,爱美术可以用画笔和调色盘做基础形等等。
哪位高人会设计一年级5班班徽,要有含义

画五丨的班徽,怎么画的更好

既然是班徽 首先就要表现出一种积极向上的感觉 通过某些可以表现出积极乐观事物的简化来绘画 比如大海体现旷阔 简化为海平面+波浪+日升 雪花体现柔和 简化为❄️线条+线条 积极向上大概就是太阳或者参天大树 你就算在班徽这么小的地方也完全可以体现出这两种事物的简化 右边是一棵草地上的参天古树 左上是升起的太阳 班徽是圆的 设计完这两样再在外面绕着圆圈写上你学校的名字和你的班级 如果要上档次一点可以加上学校名字的英文或拼音 望采纳 谢谢☺️
画五丨的班徽,怎么画的更好

班徽怎么制作

一、观察班徽 结合自己班级特点为班级设计个班徽,(班徽样式百度“班徽图片”)如果自己班级有班徽,按照自己班徽样式进行制作。二、制作班徽内圆1.调整“视图”为“上”:打开3done软件,鼠标点击“视图导航”图标“上”把视图模式调整成“上”,调整视图、并适当放大。2.制作圆体:鼠标移到屏幕最左侧第二个图标“草图绘制”命令里面的“圆形”命令,绘制出半径20的圆形草图,如图10-1。对绘制草图进行拉伸,鼠标单击草图,出现“迷你棒”,点击“拉伸”命令,拉伸类型:一边;高度:4,如图10-2,确定完成。图10-1图10-23.镶嵌图片:(根据班级特点百度搜索相应图片下载到桌面,以“雄鹰”班标为例)鼠标移到屏幕最左侧第五个图标“特殊”命令里面的“浮雕”命令,选择桌面上保存的“雄鹰”图片,如图10-3。出现对话框,面:鼠标点击圆上面;最大偏移:输入5;原点:点击圆心;旋转:0;宽度:调整到图片四周正好大于圆外延为止;分辨率:输入500;贴图纹理显示和嵌入图像文件都勾选上,如图10-4,确定完成。图10-3图10-4三、制作班会外圆1.绘制外圆参考线:鼠标移到屏幕最左侧第二个图标“草图绘制”命令里面的下数第一个图标“参考几何体”命令,,如图10-5。鼠标移动到“圆”上面单击一下,然后在“圆边延”单击一下,圆的边上出现蓝色圆环,如图10-6。图10-5图10-62.绘制外圆草图:鼠标移到屏幕最左侧第三个图标“草图绘制”命令里面的下数第一个“偏离曲线”命令,如图10-7,出现对话框,鼠标移动到圆上单击,出现对话框,距离:输入12,其它不选,出现外环,如图10-8,确定完成。图10-7图10-83.拉伸渲染圆环:鼠标单击圆环草图,出现“迷你棒”,点击“拉伸”命令,拉伸类型:一边;厚度:-4,确定完成,如图10-9。鼠标选取“材料渲染”命令,对圆环进行渲染,渲染成橙色,如图10-10,确认完成。图10-9图10-10四、制作班徽文字 1.添加班徽上面文字:鼠标移到屏幕最左侧第二个图标“草图绘制”命令里面的“预制文字”命令,鼠标单击圆环出现对话框,文字:输入2012届一班;字体:华文琥珀;样式:常规;大小:7;原点:鼠标点击内圆外延,注:在“2012届一班”前后分别加入空格键
班徽怎么制作

谁能给我一些关于5班的班徽

班徽:磨砺意志 奋发冲刺 风雨同舟永不挠 团结拼搏 展现自我1. 环境你我他,绿色靠大家2. 不要让绿色从身边消失3. 保护环境,少说多做4. 保护环境=保护自己5. 美我校园重在每一举动6. 请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑7. 小小一口痰,细菌千千万8. “绿色生死恋”——有绿才有生命9. 痰吐在地,辱写在心10. 我选择,我喜欢,我环保,我健康11. 学校是我家,美化靠大家12. 学会做人,学会学习,保护自然13. 绿色奥运应从绿色校园开始轶15. 保护绿色摇篮,你行,我能16. 环保从点滴做起17. 环境就是你的“脸”,要好好爱护18. 让校园成为绿色殿堂19. 绿色——永恒的美;学校——永远的家20. 水清自然甜,水浑人人厌21. 把绿色带入校园22. 当绿色褪去,就意味着人类走向命运的低谷23. 让绿色的希望从校园萌芽24.追求美好生活,应先拥抱绿色25. 保护环境系各人,美化校园靠大家26. 爱花、爱草、爱树、爱校园27. 见垃圾,弯个腰,争做绿色小使者28. 垃圾筒——我不想“失业29. 让绿色的旋律环绕每一个生命 30. 幸福就是天蓝、山青、水绿
画一个圆,在外面四个角分别写上团结等体现团结的词,在圆的中间写上5班,然后在外面画一个大圆,就完成了,旁边可以画上一只手。。
http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B0%E0%BB%D5%C9%E8%BC%C6∈=3050&cl=2&cm=1≻=0&lm=-1&pn=125&rn=1&di=296712888&ln=261 这有,你看合适不?
太多
谁能给我一些关于5班的班徽

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